AU VU DU CONTEXTE ACTUEL DE LA PANDÉMIE COVID, NOUS REGRETTONS DE REPORTER LE PROGRAMME DE 2022 À UNE DATE ULTERIEURE, À DETERMINER SELON LA SITUATION SANITAIRE MONDIALE. NOUS PUBLIERONS LES NOUVELLES DATES DE VOYAGE ET DE DÉLAI DE DÉPÔT DE CANDIDATURE DES QUE POSSIBLE.
HAWAI’I 2022 Na roto i te reo mao’hi i te tuhaa i raro i te api
Nous recrutons des jeunes talents motivés, pour un voyage et séjour à Hawai’i
L’association Oti’a ‘Ore* sponsorise et accompagne des élèves méritants pour un voyage et un programme éducatif de 3 semaines à Hawai’i en juillet 2022. Oti’a ‘Ore se veut être un tremplin entre la formation secondaire et post-secondaire de l'élève, ou le début de sa carrière professionnelle. Notre soutien commence avec la préparation du séjour à Hawai’i et continue avec un suivi par des mentors dans les sphères de compétences ou de développement de l'étudiant au retour du voyage.
FINALITÉS ET OBJECTIFS Le but du projet est de contribuer à l'épanouissement des élèves, de leur donner les mêmes chances de réussite que les élèves de milieux favorisés, d’accroître leurs choix et leurs opportunités de carrière professionnelle, afin que, lorsqu’ils retournent dans leurs îles, qu’ils soient mieux armés pour réaliser leurs ambitions et contribuer au développement durable de leur archipel. Les objectifs du voyage sont : • La mise en valeur de la passion et du savoir-faire de nos jeunes, dans la culture et les traditions polynésiennes. • L’approfondissement des compétences acquises dans un nouveau contexte d’apprentissage, au travers de l’expérience pratique et de l’échange. • Le développement de la créativité, du sens de l’initiative et de la soif d’apprendre. PUBLIC CONCERNÉ • Des élèves inscrits ou sortants d’un établissement de Polynésie Française âgé de 16 à 21 ans. • Des élèves qui ont soif de partager, et de valoriser leurs connaissances et savoir-faire au-delà de Tahiti. • Des élèves qui sont prêts à sortir de leur zone de confort, vivre de nouvelles expériences, mieux connaître leurs cousins hawaiiens, apprendre d’autres cultures et pratiquer leur anglais. • Des élèves qui ont développé un talent, une compétence ou des connaissances (ancestrales ou contemporaines) ayant trait au monde et aux traditions polynésiennes dans un domaine particulier. Exemples: sculpture, vannerie, tressage, gravure, couture, peinture, création et fabrication de tapa, tifaifai, paréo, costumes de danse, bijoux, monoï, instruments de musique, rames, etc.. • Des élèves étant susceptibles d’être boursier. MODALITÉS DE SÉJOUR Pour une immersion maximale, les élèves seront hébergés en familles d’accueil. Durant leur séjour, ils auront l'opportunité de partager leurs savoirs et savoir-faire avec la communauté hawaiienne (résidents et touristes), de rencontrer et de collaborer avec d’autres jeunes, ainsi que des professionnels, chefs d’entreprises et personnel d’organisations dans les domaines de leurs intérêts. Avec des élèves d’autres établissements de formation de Hawai’i, ils participeront à la mise en place d’un festival polynésien et d’une exposition permanente qui permettra de promouvoir l’héritage Ma’ohi et de mettre en vente leurs œuvres,dont le revenu sera utilisé pour financer la continuation de leur formation, la transition dans leur vie professionnelle, la création d’entreprise, et la pérennisation du programme annuel à Hawai’i des nouveaux étudiants à venir.
INSCRIPTION Contacter Melissa Gygax melissa@otiaore.org pour recevoir un dossier de candidature. Date limite de dépôt de candidature : 1er décembre 2021. Les noms des étudiants sélectionnés seront publiés sur notre site internet et notre page Facebook Transitions Sans Frontières - Otia Ore, au plus tard fin janvier 2022.
Te tihepu nei matou i te feia api aravihi e te ana’anatae no te hoê tere i Hawai’i i te Tiurai matahiti 2022 Traduction: STEVEN ATGER
Te fa’anaho nei , e te apee nei te taatiraa ‘Oti’a Ore’ i te mau piaihi ito’ito no te hoê ra tere e no te hoê faanahoraa haapiiraa e 3 hepetoma te roa i Hawai’i i te ava’ê no Tiurai 2022. Te titau nei o ‘Oti’a Ore’ ia riro oïa ei moihaa haamahutaraa i rotopu i te tau haapiiraa tuarua e te tau no muri ae o te piaihi, aore ra, i te omuaraa o ta’na ra tau ohipa. Te omua nei ta matou turu na roto i te faaineineraa i te puhaparaa i Hawai’i e, e tamau atoa matou na roto i te mau apeeraa a te mau tino orometua haapii i roto i te mau tuhaa aravihi aore ra o te tupuraa o te piaihi , i to’na ra ho’iraa i to’na iho fenua.
TE MAU TITAURAA E TE MAU FÂ Te titauraa a te opuaraa o te amuiraa atu ïa i roto i te parau o te tupu maitairaa o te mau piaihi e i te horoaraa hoê â faana’o no ratou ia manuia e i te mau piaihi no roto mai i te mau oraraa nava’i, ia rahi atu ta ratou nei mau ma’itiraa e to ratou nei mau faana’o no te hoê opuaraa toro’a, ia nenehe ia hoi ana’e ratou i roto i to ratou ra mau motu, ia pau’utu’utu maitai ratou no te faatupuraa i ta ratou mau opuaraa e ia amui atoa’tu ratou i roto i te parau o te tupu maitairaa o to ratou mau taamotu.
TEIE TE MAU TITAURAA O TEIE NEI TERE
Te haafaufaaraa i te ana’anatae e te aravihi o ta tatou feia api, i roto i te parau o te ta’ere e te hiro’a tumu ma’ohi.
Te faahohonuraa i te mau ite i roto te hoê ra faanahoraa haapiipiiraa api, na roto atu i te ohiparaa e te aitauiraa.
Te tupuraa o te feruriraa maitai, te ite o te raveraa e te hinaaro ia haapiihia.
TE FEIA API E TITAU HIA NEI
Te mau piaihi i tapa’o hia aore ra no roto mai i te hoê fare haapiiraa no Polynesia Farani mai te 16 e haere atu i te 21 o te matahiti.
E mau piaihi o tei hinaaro rahi i te horo’a, e i te haafaufaa i to ratou mau ite e to ratou aravihi i rapae atu ia Tahiti.
E mau piaihi o tei ineine i te vaihoraa i to ratou ra utuafare, e i te oraraa i to hoê ohipa api, i te haamatauraa i to ratou mau hoa no Hawai’i , te iteraa i te tahi atu mau taere e mau peu tumu, e te faaohiparaa i te reo peretane.
E mau piaihi o tei faaite i to ratou tareni, to ratou ite e to ratou aravihi (tupuna anei aore ra no te tau api) o tei atihia i nia i te oraraa o te ao ma’ohi e to’na ra hiro’a tumu i roto i te hoê tuhaa papu maitai. Ei hi’oraa: Te nana’oraa, te raaraaraa, te niraraa, te peniraa, te tuuraa i te hoho’a e te hamaniraa i te tapa, te tifaifai, te pareo, te mau aahu no te ori, te mau tao’a faanehenehe, te monoï, te mau upa’upa hauti, te mau hoe, e te vai atu râ….
E mau piaihi o tei faana’o nei i te tahi ra pute tauturu na te hau aore ra na te pû totiare.
TE MAU FAANAHORAA O TE PUHAPARAA No te hoê ra manuiaraa e te tupuraa maitai, e puhapa mai te mau piaihi i roto i te mau utuafare faarii o tei faaineine hia. I roto i ta ratou tau puhaparaa, e faana’o to ratou i te opereraa i to ratou mau ite e to ratou mau aravihi i te huiraatira no Hawai’i ( te taata ai’a e te mau ratere ), i te farereiraa e i te ohipa amuiraa e te tahi atu mau feia api , na reira atoa i te mau feia toro’a, e na reira atoa i te mau raatira taiete, na reira atoa i te mau tino rave ohipa o te mau pû hururau i roto i ta ratou mau tuhaa. Apiti hia e te tahi atu mau piaihi no roto mai i te tahi atu mau fare haapiiraa no Havai’i, e amui atu ïa ratou no te faanahoraa i te hoê ra ta’urua Ma’ohi e te hoê ra faa’ite’iteraa tao’a huru rau , o tei faatianiani mai i te faufaa o te hiro’a Ma’ohi, e i te hooraa i ta ratou ra mau tao’a, e te faufaa e roaa mai, e riro ïa no te aufauraa i ta ratou tau haapiiraa, ta ratou faaineineraa ia tomu i roto i te oraraa o te ohipa, te haamauraa i te taiete, e te vai tamauraa o te faanahoraa tamatahiti i Hawai’i nei no te mau piaihi api no ananahi.
TE TAPA’ORAA I’OA A haapono atu i ta oe api parau no te tapa’oraa io’a ia Melissa Gygax i ni’a i te tahua natirara: melissa@otiaore.org, e te reira, hou i te 01 no Titema 2021. Te mau io’a o te mau piaihi o tei tape’a hia mai , e tuu atu hia i ni’a i te tahua natirara e te api facebook (Transitions Sans Frontières- Oti’a Ore), maoro roa i te hope’a ava’e no Tenuare matahiti 2022.
*Te taatiraa Oti’a Ore – Transitions sans Frontières (Ture no 1901), ua roaa ïa ia’na i te ti’araa papature iteahia ei maitai no te nunaa (tapa’o hia e public charity 509 (c) (2) i te fenua Marite, i raroa ae i te io’a ra « Transition Without Borders » mai te matahiti 2015 ra.